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2024 Business School Applications Skyrocket amidst Economic Uncertainty

RESTON, Va., Oct. 23, 2024 (GLOBE NEWSWIRE) — Across the globe, total applications to graduate business school programs in 2024 increased an impressive 12 percent from 2023 to 2024. This is a sharp reversal from the previous two consecutive years of declines, which followed a small pandemic related boost in 2020–2021, according to an annual survey released today by the Graduate Management Admission Council (GMAC). With cost consistently cited as a key barrier to an advanced management degree in GMAC’s perennial survey of prospective business school students, it is perhaps not surprising that this year’s upward–trending application volume coincides with business programs offering financial assistance to more members of their incoming classes in 2024.

A deeper dive into the data shows that the significant uptick in applications was mainly driven by renewed interest in full–time, in–person offerings, with nearly six out of 10 such programs reporting application growth. Full–time two–year and one–year MBA programs, for instance, saw the largest shares of schools reporting application growth in the past decade at 80 percent and 64 percent, respectively. Nearly three–quarters of accounting and management master’s programs also reported application growth. Interestingly, despite the increased interest in studying in–person, those with more flexibility also seem to be in high demand with 58 percent of online programs and 52 percent of hybrid programs reporting application growth, so did roughly two–thirds of online and flexible MBA programs.

“This year’s record growth in applications hints at a pendulum swing toward graduate business education, especially staple programs like full–time MBAs and accounting and management master’s degrees,” said Joy Jones, CEO of GMAC. “While the phenomenon could give proof to the countercyclical trend long observed between interest in graduate business school and the strength of the economy, I would give much credit to global business schools and their tremendous efforts to continue innovating with new technologies, new delivery tactics, and new ways of operating that satisfy the latest interests and needs of students and their future employers.”

Shifts in domestic and international applications dictate the growth.

The increase in total applications can also be attributed to an outsized increase in domestic applications, which are made from candidates with the same country of citizenship as the program. Most MBA programs regardless of delivery format benefited from rising domestic applications compared to international ones. Similarly, all surveyed business master’s programs experienced a 30–percent increase in domestic applications, but dips in international applications to programs more reliant on international talent—like business analytics—seemed to have offset the growth.

Geographically, the United States remains a top study destination for international talent, with an overwhelming majority of prospective students signaling the upcoming presidential election will not adversely impact their study plans as in previous election cycles, according to a recent global study published by GMAC. At the same time, domestic applications also drove up demand for graduate business education in the U.S., Asia, and Europe—except for the United Kingdom, which witnessed a 45–percent drop in domestic applications and a 12–point dip in international applications.     

“There is no doubt that high–quality educational offerings are increasing in major markets in Asia, Africa and Latin America, giving candidates historically inclined to studying abroad more options and opportunities at home,” said François Ortalo–Magné, Professor of Management Practice and Executive Dean (External Relations) at London Business School and a GMAC board member. “In this context it is critical for business schools to encourage regional and international mobility and build diverse, multicultural cohorts on campus, knowing that it brings tremendous educational benefits in our classroom, future boardroom, and beyond.”

Rising applications from women candidates give hope to trends towards the right direction.

Women’s applications to graduate business programs have consistently hovered around 40 percent over the past 10 years. This year’s data show some bright spots with a small shift upward to 42 percent. Also, 55 percent of programs reported growth in applications from women, a 10–percentage point jump from last year and the second–largest share of programs reporting increasing applications from women over the past decade—next only to the pandemic boom in 2020. Specifically, MBAs were most likely to see a surge of female applicants, with 70 percent of flex MBA and roughly two–thirds of full–time MBA programs experiencing such growth.

“I’m excited to see this kind of growth in applications from women. I believe in the value of business education and the doors it opens for people, particularly women. As more women invest in themselves through business education, the healthier the pipeline becomes for business leadership, and the more likely we are to close the gender gap,” said Elissa Sangster, CEO of Forté, a long–time GMAC partner organization aiming to build women leadership in business.

About the Survey

GMAC’s Applications Trends Survey is the largest and most widely cited survey of its kind, serving as the definitive resource for business school admissions and program leaders to gain insight into the rapidly shifting demand for graduate management programs. The 2024 survey collected data on applications received by graduate management programs for the 2024–2025 academic year. Between June and August, 1,090 programs in 297 business schools across 40 countries around the world provided responses. More details about this year’s participating programs and research methodology can be found in the report.

About GMAC

The Graduate Management Admission Council (GMAC) is a mission–driven association of leading graduate business schools worldwide. GMAC provides world–class research, industry conferences, recruiting tools, and assessments for the graduate management education industry as well as resources, events, and services that help guide candidates through their higher education journey. Owned and administered by GMAC, the Graduate Management Admission Test™ (GMAT™) exam is the most widely used graduate business school assessment.

More than 13 million prospective students a year trust GMAC’s websites, including mba.com, to learn about MBA and business master’s programs, connect with schools around the world, prepare and register for exams and get advice on successfully applying to MBA and business master’s programs. BusinessBecause and GMAC Tours are subsidiaries of GMAC, a global organization with offices in China, India, the United Kingdom, and the United States.

To learn more about our work, please visit www.gmac.com

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GLOBENEWSWIRE (Distribution ID 9260569)

En 2024, le nombre des candidatures aux écoles de commerce monte en flèche dans un contexte d’incertitude économique

RESTON, Virginie, 23 oct. 2024 (GLOBE NEWSWIRE) — Partout dans le monde, le nombre total de candidatures aux programmes d’études supérieures en commerce pour 2024 a connu une augmentation impressionnante de 12 % par rapport à 2023. Selon une enquête annuelle publiée aujourd'hui par le Graduate Management Admission Council (GMAC), cette progression marque un net revirement par rapport aux deux années consécutives de baisse précédentes qui avaient suivi une légère augmentation liée à la pandémie en 2020–2021. Dans le cadre de l’enquête du GMAC, menée chaque année auprès des futurs étudiants des écoles de commerce, les coûts sont constamment cités comme un obstacle majeur à l’obtention d’un diplôme de gestion avancée. Par conséquent, il n’est peut–être pas surprenant que la tendance à la hausse du volume des candidatures cette année coïncide avec le fait que les programmes d’études supérieures en commerce offrent une aide financière à un plus grand nombre de membres de leurs nouvelles promotions en 2024.

Une analyse plus approfondie des données montre que la hausse significative des candidatures est principalement due à un regain d’intérêt pour les offres de formation à temps plein et en présentiel, avec une croissance des candidatures rapportée par près de six programmes de ce type sur dix. Par exemple, au cours des dix dernières années, la majeure partie des écoles a rapporté une croissance des candidatures aux programmes de MBA à temps plein en deux ans et en un an de 80 % et 64 % respectivement. Près des trois quarts des programmes de master en comptabilité et en gestion ont également signalé une croissance des candidatures. Il est intéressant de noter que malgré le regain d’intérêt pour les études en présentiel, les programmes offrant davantage de flexibilité semblent également faire l’objet d’une forte demande : une augmentation des candidatures a également été observée auprès de 58 % des programmes en ligne et de 52 % des programmes hybrides, tout comme dans près des deux tiers des programmes de MBA en ligne et hybrides.

« La croissance record des candidatures observée cette année laisse entrevoir un changement de tendance en faveur des études supérieures de commerce, notamment pour les programmes de base comme les MBA à temps plein et les masters en comptabilité et en gestion », a déclaré Joy Jones, PDG de GMAC. « Bien que ce phénomène puisse prouver la tendance anticyclique observée depuis longtemps entre l’intérêt pour les écoles supérieures de commerce et la vigueur de l’économie, j’en attribue le mérite en grande partie aux écoles de commerce mondiales et aux efforts considérables qu’elles ont déployés en vue de continuer à innover grâce à de nouvelles technologies, de nouvelles stratégies de mise en œuvre des formations et de nouvelles façons de fonctionner qui répondent aux intérêts et aux besoins actuels des étudiants et de leurs futurs employeurs. »

Cette croissance est déterminée par l’évolution des candidatures nationales et internationales.

L’augmentation du nombre total de candidatures peut également être attribuée à une augmentation démesurée des candidatures nationales déposées par des candidats du même pays d’origine que celui du programme. Tous formats de formation confondus, la plupart des programmes de MBA ont bénéficié d’une augmentation des candidatures nationales par rapport aux candidatures internationales. De même, tous les programmes des masters en commerce ayant fait l’objet de l’enquête ont connu une augmentation de 30 % des candidatures nationales, mais la baisse des candidatures internationales pour les programmes plus tributaires de talents internationaux, comme les programmes d’analyse commerciale, semble avoir contrebalancé cette croissance.

Sur le plan géographique, les États–Unis restent une destination d’études de premier plan pour les talents internationaux, une écrasante majorité des étudiants potentiels indiquant, selon une récente étude internationale publiée par le GMAC, que les prochaines élections présidentielles n’auront aucun impact négatif sur leurs projets d’études, comme c’était déjà le cas lors des cycles électoraux précédents. Dans le même temps, les candidatures nationales ont également fait grimper la demande de formations supérieures en commerce aux États–Unis, en Asie et en Europe, à l’exception du Royaume–Uni, qui a enregistré une baisse de 45 % des candidatures nationales et de 12 points des candidatures internationales.     

« Il ne fait aucun doute que les offres de formation de haute qualité sont en hausse dans les principaux marchés d’Asie, d’Afrique et d’Amérique latine, car elles offrent aux candidats traditionnellement enclins à étudier à l’étranger davantage d’options et d’opportunités dans leur propre pays », a déclaré François Ortalo–Magné, professeur de pratiques de gestion et doyen exécutif (relations extérieures) à la London Business School, et membre du conseil d’administration du GMAC. « Dans ce contexte, il est essentiel que les écoles de commerce encouragent la mobilité régionale et internationale et constituent des promotions d’étudiants diversifiées et multiculturelles sur leurs campus, sachant que cela apporte d’énormes avantages pédagogiques dans nos salles de classe, dans nos futurs conseils d’administration, et au–delà. »

L’augmentation du nombre de candidates féminines donne de l’espoir et laisse entrevoir des tendances allant dans la bonne direction.

Au cours des 10 dernières années, les candidates féminines aux programmes d’études supérieures en commerce ont constamment oscillé autour de 40 %. Les données de cette année montrent quelques signes positifs avec une légère hausse qui a permis d'atteindre 42 %. En outre, 55 % des programmes ont vu une croissance des candidates féminines, soit une augmentation de 10 points de pourcentage par rapport à l’année dernière, tandis que la deuxième plus grande part des programmes ont observé une augmentation des candidates féminines au cours de la dernière décennie, après le boom lié à la pandémie en 2020. Plus précisément, les programmes les plus susceptibles de connaître une forte augmentation du nombre de candidates féminines étaient les MBA. En effet, 70 % des MBA hybrides, et près des deux tiers des programmes de MBA à temps plein ont enregistré une telle croissance.

« Je suis ravie de constater une telle croissance des candidatures féminines. Je crois en la valeur des formations commerciales et aux portes qu’elles ouvrent aux gens, en particulier aux femmes. Plus le nombre de femmes qui s’investissent dans des formations commerciales augmente, plus le vivier de dirigeants d’entreprise s’équilibre, et plus nous avons de chances de combler l’écart entre les sexes », a déclaré Elissa Sangster, PDG de Forté, une organisation partenaire de longue date du GMAC qui a pour objectif de renforcer la place des femmes dans la direction des entreprises.

À propos de l’enquête

L’enquête du GMAC sur les tendances en matière de candidatures est l’enquête la plus vaste et la plus citée de ce type. Elle constitue la ressource de référence pour les admissions dans les écoles de commerce et pour les responsables de programmes de formation, en leur permettant de mieux comprendre l’évolution rapide de la demande de programmes d’études supérieures en gestion. L’enquête de 2024 a recueilli des données sur les candidatures reçues par les programmes d’études supérieures en gestion pour l’année universitaire 2024–2025. Entre juin et août, 1 090 programmes de 297 écoles de commerce répartis dans 40 pays du monde entier ont répondu à cette enquête. De plus amples détails sur les programmes participants de cette année et sur la méthodologie de recherche employée sont disponibles dans le rapport.

À propos du GMAC

Le GMAC (Graduate Management Admission Council) est une association qui regroupe les principales écoles supérieures de commerce du monde entier. Le GMAC effectue des recherches de premier plan, organise des conférences sectorielles, fournit des outils de recrutement et des évaluations pour le secteur des études supérieures en gestion, ainsi que des ressources, des événements et des services qui aident à accompagner les candidats tout au long de leur parcours dans l’enseignement supérieur. Détenu et géré par le GMAC, l’examen Graduate Management Admission Test™ (GMAT™) est l’évaluation la plus couramment utilisée dans les écoles supérieures de commerce.

Pour s’informer sur les programmes de MBA et de master en commerce, entrer en contact avec des écoles du monde entier, se préparer et s’inscrire aux examens, et obtenir des conseils pour postuler avec succès aux programmes de MBA et de master en commerce, plus de 13 millions d’étudiants potentiels font confiance chaque année aux sites Internet du GMAC, et notamment mba.com. BusinessBecause et GMAC Tours sont des filiales de GMAC, une organisation mondiale présente en Chine, en Inde, au Royaume–Uni et aux États–Unis.

Pour en savoir plus sur notre travail, veuillez consulter www.gmac.com

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GLOBENEWSWIRE (Distribution ID 9260571)

Bewerbungen für Wirtschaftshochschulen steigen 2024 bei wirtschaftlicher Ungewissheit sprunghaft an

RESTON, Virginia, Oct. 23, 2024 (GLOBE NEWSWIRE) — Weltweit ist die Zahl der Bewerbungen um einen Studienplatz an einer Wirtschaftshochschule im Jahr 2024 gegenüber dem Jahr 2023 um beeindruckende 12 Prozent gestiegen. Dies ist eine deutliche Kehrtwende gegenüber den beiden vorangegangenen Jahren mit Rückgängen, die auf einen kleinen pandemiebedingten Aufschwung in den Jahren 2020–2021 folgten. Das geht aus einer heute veröffentlichten jährlichen Umfrage des Graduate Management Admission Council (GMAC) hervor. Da die Kosten in der mehrjährigen GMAC–Umfrage unter angehenden Wirtschaftsstudenten immer wieder als Haupthindernis für ein fortgeschrittenes Managementstudium genannt werden, ist es vielleicht nicht überraschend, dass der diesjährige Aufwärtstrend bei den Bewerbungen mit der Tatsache zusammenfällt, dass die Wirtschaftsprogramme mehr Mitgliedern ihrer neuen Jahrgänge im Jahr 2024 finanzielle Unterstützung anbieten.

Ein genauerer Blick auf die Daten zeigt, dass der deutliche Anstieg der Bewerbungen vor allem auf das erneute Interesse an persönlichen Vollzeitangeboten zurückzuführen ist: Fast sechs von zehn dieser Studiengänge meldeten einen Anstieg von Bewerbungen. Zweijährige und einjährige Vollzeit–MBA–Programme verzeichneten beispielsweise mit 80 Prozent bzw. 64 Prozent den größten Anteil an Schulen, die in den letzten zehn Jahren von einen Anstieg der Bewerbungen berichteten. Fast drei Viertel der Masterstudiengänge in Rechnungswesen und Management meldeten ebenfalls einen Anstieg der Bewerbungen. Interessanterweise scheinen trotz des gestiegenen Interesses an einem Präsenzstudium auch die flexibleren Programme sehr gefragt zu sein: 58 Prozent der Online–Programme und 52 Prozent der Hybrid–Programme berichteten von einem Anstieg der Bewerbungen, ebenso wie etwa zwei Drittel der Online– und flexiblen MBA–Programme.

„Der diesjährige Rekordzuwachs bei den Bewerbungen deutet darauf hin, dass das Pendel in Richtung Graduate Business Education schwingt, insbesondere in Richtung von Vollzeit–MBAs und Master–Abschlüssen in Rechnungswesen und Management“, so Joy Jones, CEO von GMAC. „Während dieses Phänomen ein Beweis für den seit langem beobachteten antizyklischen Trend zwischen dem Interesse an Wirtschaftshochschulen und der Stärke der Wirtschaft sein könnte, würde ich den globalen Wirtschaftshochschulen und ihren enormen Anstrengungen zur kontinuierlichen Innovation mit neuen Technologien, neuen Vermittlungstaktiken und neuen Arbeitsweisen, die den aktuellen Interessen und Bedürfnissen der Studenten und ihrer zukünftigen Arbeitgeber entsprechen, viel Anerkennung zollen.”

Das Wachstum wird von Verschiebungen bei nationalen und internationalen Bewerbungen diktiert.

Der Anstieg der Gesamtzahl der Bewerbungen ist auch auf eine überproportionale Zunahme der inländischen Bewerbungen zurückzuführen, d. h. der Bewerbungen von Kandidaten, die aus demselben Land wie das Programm kommen. Die meisten MBA–Programme, unabhängig vom Durchführungsformat, profitierten von der Zunahme der inländischen Bewerbungen im Vergleich zu den internationalen Bewerbungen. In ähnlicher Weise verzeichneten alle untersuchten betriebswirtschaftlichen Masterstudiengänge einen 30–prozentigen Anstieg der inländischen Bewerbungen, aber Rückgänge bei den internationalen Bewerbungen für Studiengänge, die mehr auf internationale Talente angewiesen sind – wie z. B. Wirtschaftsanalytik – schienen das Wachstum auszugleichen.

Geografisch gesehen sind die Vereinigten Staaten nach wie vor ein Top–Studienziel für internationale Studierende, wobei eine überwältigende Mehrheit der Studieninteressierten signalisiert, dass die bevorstehenden Präsidentschaftswahlen ihre Studienpläne nicht wie in früheren Wahlzyklen negativ beeinflussen werden, so eine kürzlich von GMAC veröffentlichte globale Studie. Gleichzeitig trieben inländische Bewerbungen die Nachfrage nach betriebswirtschaftlichen Studiengängen in den USA, Asien und Europa in die Höhe – mit Ausnahme des Vereinigten Königreichs, das einen Rückgang der inländischen Bewerbungen um 45 Prozent und einen Rückgang der internationalen Bewerbungen um 12 Prozentpunkte verzeichnete.     

„Es besteht kein Zweifel daran, dass qualitativ hochwertige Bildungsangebote in den wichtigsten Märkten Asiens, Afrikas und Lateinamerikas zunehmen, wodurch Bewerbern, die traditionell zu einem Studium im Ausland neigen, mehr Möglichkeiten und Chancen im eigenen Land geboten werden“, sagte François Ortalo–Magné, Professor für Managementpraxis und Executive Dean (External Relations) an der London Business School und Vorstandsmitglied von GMAC. „In diesem Zusammenhang ist es für Wirtschaftshochschulen von entscheidender Bedeutung, die regionale und internationale Mobilität zu fördern und vielfältige, multikulturelle Gruppen auf dem Campus zu bilden, da sie wissen, dass dies enorme pädagogische Vorteile in unseren Klassenzimmern, in den zukünftigen Vorstandsetagen und darüber hinaus bringt.“

Die zunehmenden Bewerbungen von Frauen geben Anlass zur Hoffnung, dass der Trend in die richtige Richtung geht.

Der Anteil an weiblichen Bewerbern für Wirtschaftsstudiengänge lag in den letzten 10 Jahren konstant bei 40 Prozent. Die diesjährigen Daten zeigen einige Lichtblicke mit einer kleinen Verschiebung nach oben auf 42 Prozent. Außerdem meldeten 55 Prozent der Programme einen Anstieg der Bewerbungen von Frauen, was einen Sprung von 10 Prozentpunkten gegenüber dem Vorjahr bedeutet und den zweitgrößten Anteil an Programmen darstellt, die in den letzten zehn Jahren einen Anstieg von weiblichen Bewerbern meldeten – nur übertroffen vom Pandemie–Boom im Jahr 2020. Insbesondere bei den MBA–Programmen war ein Anstieg der weiblichen Bewerber am wahrscheinlichsten: 70 Prozent der Flex–MBA–Programme und etwa zwei Drittel der Vollzeit–MBA–Programme verzeichneten einen solchen Zuwachs.

„Ich bin begeistert, dass die Zahl der Bewerbungen von Frauen so stark gestiegen ist. Ich glaube an den Wert einer betriebswirtschaftlichen Ausbildung und an die Türen, die sie den Menschen, insbesondere den Frauen, öffnet. Je mehr Frauen durch eine betriebswirtschaftliche Ausbildung in sich selbst investieren, desto gesünder wird die Pipeline für Führungspositionen in der Wirtschaft und desto wahrscheinlicher ist es, dass wir die Kluft zwischen den Geschlechtern schließen“, sagte Elissa Sangster, CEO von Forté, einer langjährigen GMAC–Partnerorganisation, die sich für den Aufbau weiblicher Führungskräfte in der Wirtschaft einsetzt.

Über die Umfrage

GMACs Bewerbungstrends–Umfrage ist die größte und am häufigsten zitierte Umfrage ihrer Art und dient als maßgebliche Quelle für Zulassungsbeauftragte von Wirtschaftshochschulen und Programmleiter, um einen Einblick in die sich schnell verändernde Nachfrage nach Managementprogrammen zu erhalten. Im Rahmen der Umfrage 2024 wurden Daten zu den Bewerbungen erhoben, die für das akademische Jahr 2024–2025 bei den Graduiertenprogrammen für Management eingegangen sind. Zwischen Juni und August haben 1.090 Programme an 297 Wirtschaftshochschulen in 40 Ländern weltweit geantwortet. Weitere Einzelheiten über die diesjährigen teilnehmenden Programme und die Forschungsmethodik finden Sie im Bericht.

Über den GMAC

Der Graduate Management Admission Council (GMAC) ist ein zielorientierter Verband führender Wirtschaftshochschulen mit postgradualen Studiengängen auf der ganzen Welt. Der GMAC bietet erstklassige Forschung, Branchenkonferenzen, Rekrutierungstools und Bewertungen für Akteure im Bereich der postgradualen Managementausbildung sowie Ressourcen, Veranstaltungen und Dienstleistungen, die Kandidatinnen und Kandidaten auf ihrem Weg durch die Hochschulausbildung unterstützen. Der Graduate Management Admission Test™ (GMAT™), der vom GMAC entwickelt und durchgeführt wird, ist die am weitesten verbreitete Prüfung für Wirtschaftshochschulen.

Mehr als 13 Millionen Studieninteressierte vertrauen jährlich auf die GMAC–Webseiten, darunter mba.com, um sich über MBA– und Business–Master–Programme zu informieren, Kontakte zu Schulen auf der ganzen Welt zu knüpfen, sich auf Prüfungen vorzubereiten und anzumelden und Ratschläge für eine erfolgreiche Bewerbung für MBA– und Business–Master–Programme zu erhalten. BusinessBecause und GMAC Tours sind Tochtergesellschaften von GMAC, einer globalen Organisation mit Niederlassungen in China, Indien, dem Vereinigten Königreich und den Vereinigten Staaten.

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GLOBENEWSWIRE (Distribution ID 9260571)

GMAC Board Election Affirms Continuity, Drive toward Business for Good

RESTON, Va., July 17, 2024 (GLOBE NEWSWIRE) — The Graduate Management Admission Council (GMAC), a non–profit association representing over 200 graduate business schools around the globe, today announced the election to her first full term of Itziar de Ros, associate dean of advancement and engagement at IESE Business School, and the re–election of François Ortalo–Magné, dean of London Business School, to another term of four years to its board of directors. In addition, Jay Nibbe, former global vice chair of markets at EY, was re–appointed for a second term. All three started their new term on July 1, 2024.

With the GMAC board’s continuity confirmed by its member schools, it also reiterates its commitment to the organization’s mission to serve prospective candidates with talent and aspirations in business careers and school professionals who are passionate about holistic admission practices to build an inclusive classroom while delivering high quality education and services to their students.

“For seven decades, we have been known for providing business schools with assessment tools that give insight into a prospective student’s readiness for the academic rigor of their programs. Equally important is how we also educate school professionals in the latest marketing and recruiting approaches to deepen the global candidate pipeline, ensure that our conference and event curriculum remains robust and addresses immediate industry needs, and continue to inform schools on what we are learning about the pipeline through our research that takes a deeper dive into special segments and global regions,” said Joy Jones, CEO of GMAC. “Our newly confirmed board, along with our staff across continents, recognizes our long–term investment in both the business schools and the candidates aspiring to enter them. We remain driven toward realizing the vision of a world where every talented person can benefit from the best business education for them, knowing that business school graduates are motivated to take on some of our greatest challenges.”

GMAC programs, products, and services are widely available, and the organization takes additional measures to ensure everyone with aspirations has opportunity. GMAC’s commitment to cultivating an inclusive talent pipeline spans decades. 30 years ago, GMAC co–founded The PhD Project, an organization with an aim to positively impact the diversity of the workforce by changing faculty representation, and for 20 years has supported the Forté Foundation, whose mission is to propel women to successful careers through access to business education and opportunities. Donations to these and other pipeline organizations have surpassed $6 million. Well into its third year, the GMAT Talent and Opportunity Scholarship has benefited dozens of business school aspirants from underrepresented communities in Europe to promote business school inclusivity. GMAC Tours hosts virtual and in–person spotlight events specifically for MBA applicants in the veteran community in partnership with Service to School, a non–profit that provides free graduate school application counseling to military veterans and servicemembers, and for Black, Hispanic, and Native American candidates in partnership with Management Leadership for Tomorrow, a non–profit focusing on building diverse leaders and equitable workspaces. In its desire to positively impact the communities in which it operates, GMAC introduced a service activity as part of the program at last month’s GMAC Annual Conference for all attendees to support students in the local New Orleans area.

“In 2023, GMAC issued a sustainable development statement and one of our aims is to contribute to the growth and equality in the communities that we serve while caring for the environment where we operate. I am impressed by how GMAC has strived to grow along with—and give back to—our business school community, and our society at large, through efforts toward building an inclusive and quality business education ecosystem,” said Themin Suwardy, associate provost of postgraduate professional education at Singapore Management University and chair of the GMAC Board.

GMAC also recognizes and thanks its outgoing board member Yuan Ding, Cathay Capital Chair Professor in Accounting at CEIBS (China Europe International Business School), for his continuous support of GMAC’s mission over the past four years.

About GMAC

The Graduate Management Admission Council (GMAC) is a mission–driven association of leading graduate business schools worldwide. GMAC provides world–class research, industry conferences, recruiting tools, and assessments for the graduate management education industry as well as resources, events, and services that help guide candidates through their higher education journey. Owned and administered by GMAC, the Graduate Management Admission Test™ (GMAT™) exam is the most widely used graduate business school assessment.

More than 12 million prospective students a year trust GMAC’s platforms, including mba.com, GMAC Tours, and BusinessBecause, to learn about MBA and business master’s programs, connect with schools around the world, prepare and register for exams, and get advice on how to successfully achieve their business education and career goals. GMAC is a global organization with offices in China, India, the United Kingdom, and the United States.

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GLOBENEWSWIRE (Distribution ID 9178385)

Verwaltungsratswahl des GMAC bestätigt Kontinuität und Engagement für das Gemeinwohl

RESTON, Virginia, July 17, 2024 (GLOBE NEWSWIRE) — Der Graduate Management Admission Council (GMAC), eine gemeinnützige Vereinigung, die mehr als 200 weiterführende Wirtschaftshochschulen auf der ganzen Welt vertritt, hat heute die Wahl von Itziar de Ros, Associate Dean of Advancement and Engagement an der IESE Business School, für ihre erste volle Amtszeit und die Wiederwahl von François Ortalo–Magné, Dekan der London Business School, für eine weitere Amtszeit von vier Jahren in den Verwaltungsrat bekanntgegeben. Darüber hinaus wurde Jay Nibbe, ehemaliger Global Vice Chair of Markets bei EY, für eine zweite Amtszeit wiederbestellt. Alle drei Mitglieder begannen ihre neue Amtszeit am 1. Juli 2024.

Mit der Bestätigung der Kontinuität des Verwaltungsrats des GMAC durch die Mitgliedshochschulen wird auch das Engagement für die Mission der Organisation bekräftigt, die darin besteht, potenziellen Kandidatinnen und Kandidaten mit Talent und Ambitionen für eine Karriere in der Wirtschaft sowie Hochschulfachleuten zu dienen, die sich für ganzheitliche Zulassungspraktiken einsetzen, um ein integratives Klassenzimmer zu schaffen und gleichzeitig ihren Studierenden eine qualitativ hochwertige Ausbildung und Dienstleistungen zu bieten.

„Seit sieben Jahrzehnten sind wir dafür bekannt, dass wir Wirtschaftshochschulen Bewertungsinstrumente zur Verfügung stellen, die Aufschluss darüber geben, ob angehende Studierende für die akademischen Anforderungen ihrer Studiengänge bereit sind. Ebenso wichtig ist es, dass wir die Fachleute in den Hochschulen in den neuesten Marketing– und Rekrutierungsansätzen weiterbilden, um die globale Kandidatenpipeline zu vertiefen, dass wir sicherstellen, dass unser Konferenz– und Veranstaltungsprogramm robust bleibt und den unmittelbaren Bedürfnissen der Branche entspricht, und dass wir die Hochschulen weiterhin über die Erkenntnisse informieren, die wir über die Pipeline durch unsere Forschung gewinnen, die tiefer in spezielle Segmente und globale Regionen eindringt“, so Joy Jones, CEO von GMAC. „Unser neu bestätigter Verwaltungsrat und unsere Mitarbeitenden auf allen Kontinenten erkennen an, dass wir langfristig sowohl in die Wirtschaftshochschulen als auch in die Kandidatinnen und Kandidaten, die sie besuchen wollen, investieren. Wir sind nach wie vor bestrebt, die Vision einer Welt zu verwirklichen, in der jeder talentierte Mensch von der für ihn besten wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung profitieren kann, denn wir wissen, dass Absolventinnen und Absolventen von Wirtschaftshochschulen motiviert sind, sich einigen unserer größten Herausforderungen zu stellen.“

GMAC–Programme, –Produkte und –Dienstleistungen sind weit verbreitet, und die Organisation ergreift zusätzliche Maßnahmen, um sicherzustellen, dass jeder, der etwas erreichen will, eine Chance hat. GMAC engagiert sich seit Jahrzehnten für die Förderung von Talenten ohne Ausgrenzung. Vor 30 Jahren war GMAC Mitbegründer von The PhD Project, einer Organisation, die sich zum Ziel gesetzt hat, die Vielfalt in der Belegschaft durch eine veränderte Repräsentation in den Fakultäten positiv zu beeinflussen, und unterstützt seit 20 Jahren die Forté Foundation, die es sich zur Aufgabe gemacht hat, Frauen durch den Zugang zu wirtschaftswissenschaftlicher Ausbildung und Möglichkeiten zu erfolgreichen Karrieren zu verhelfen. Die Spenden für diese und andere Organisationen in der Pipeline haben die Marke von 6 Mio. USD überschritten. Im dritten Jahr seines Bestehens hat das GMAT Talent and Opportunity Scholarship Dutzenden von Bewerberinnen und Bewerbern aus unterrepräsentierten Bevölkerungsgruppen in Europa geholfen, die Inklusion an Wirtschaftshochschulen zu fördern. GMAC Tours veranstaltet virtuelle und persönliche Spotlight–Veranstaltungen speziell für MBA–Bewerberinnen und Bewerber aus der Veteranen–Community in Zusammenarbeit mit Service to School, einer gemeinnützigen Organisation, die Militärveteranen und Angehörigen der Streitkräfte kostenlose Bewerbungsberatung für weiterführende Hochschulen anbietet, sowie für schwarze, hispanische und indianische Bewerber in Zusammenarbeit mit Management Leadership for Tomorrow, einer gemeinnützigen Organisation, die sich auf den Aufbau vielfältiger Führungspersönlichkeiten und gerechter Arbeitsumgebungen konzentriert. In seinem Bestreben, die Gemeinden, in denen er tätig ist, positiv zu beeinflussen, hat der GMAC auf seiner Jahreskonferenz im letzten Monat eine Serviceaktivität als Teil des Programms für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer eingeführt, um Studierende in der Gegend von New Orleans zu unterstützen.

„Im Jahr 2023 hat der GMAC eine Erklärung zur nachhaltigen Entwicklung abgegeben. Eines unserer Ziele ist es, zu Wachstum und Gleichberechtigung in den Gemeinden, in denen wir tätig sind, beizutragen und gleichzeitig die Umwelt zu schützen, in der wir arbeiten. Ich bin beeindruckt davon, wie der GMAC sich bemüht hat, zusammen mit der Gemeinschaft der Wirtschaftshochschulen und der Gesellschaft insgesamt zu wachsen und ihr etwas zurückzugeben, indem er sich für den Aufbau eines integrativen und qualitativ hochwertigen Ökosystems der Business Education einsetzt“, so Themin Suwardy, Associate Provost of Postgraduate Professional Education an der Singapore Management University und Vorsitzender des Verwaltungsrats des GMAC.

Der GMAC dankt auch seinem scheidenden Vorstandsmitglied Yuan Ding, Cathay Capital Chair Professor für Rechnungswesen an der CEIBS (China Europe International Business School), für seine kontinuierliche Unterstützung der Mission des GMAC in den letzten vier Jahren.

Über den GMAC

Der Graduate Management Admission Council (GMAC) ist ein zielorientierter Verband führender Wirtschaftshochschulen mit postgradualen Studiengängen auf der ganzen Welt. Der GMAC bietet erstklassige Forschung, Branchenkonferenzen, Rekrutierungstools und Bewertungen für Akteure im Bereich der postgradualen Managementausbildung sowie Ressourcen, Veranstaltungen und Dienstleistungen, die Kandidatinnen und Kandidaten auf ihrem Weg durch die Hochschulausbildung unterstützen. Der Graduate Management Admission Test™ (GMAT™), der vom GMAC entwickelt und durchgeführt wird, ist die am weitesten verbreitete Prüfung für Wirtschaftshochschulen.

Mehr als 12 Millionen Studieninteressierte vertrauen jedes Jahr auf die Plattformen des GMAC, darunter mba.com, GMAC Tours und BusinessBecause, um sich über MBA– und Business–Master–Programme zu informieren, mit Hochschulen auf der ganzen Welt in Verbindung zu treten, sich auf Prüfungen vorzubereiten und anzumelden und Ratschläge zu erhalten, wie sie ihre wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildungs– und Karriereziele erfolgreich erreichen können. Der GMAC ist eine globale Organisation mit Niederlassungen in China, Indien, dem Vereinigten Königreich und den Vereinigten Staaten.

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GLOBENEWSWIRE (Distribution ID 9179128)

En élisant de nouveaux membres à son Conseil d’administration, le GMAC s’inscrit dans la continuité de son engagement en faveur d’une activité au service du bien commun

RESTON, Virginie, 17 juill. 2024 (GLOBE NEWSWIRE) — Le Graduate Management Admission Council (ou « GMAC »), une association à but non lucratif regroupant plus de 200 écoles de commerce partout dans le monde, annonce ce jour l’élection d’Itziar de Ros, doyenne adjointe à l’avancement et à l’engagement de l’IESE Business School pour son tout premier mandat, ainsi que la réélection de François Ortalo–Magné, doyen de la London Business School pour un nouveau mandat de quatre ans au sein de son Conseil d’administration. En outre, Jay Nibbe, ex–vice–président mondial des marchés chez EY, a été réélu au titre d’un deuxième mandat. Tous trois ont pris leurs fonctions le 1er juillet 2024.

Cette continuité du Conseil d’administration du GMAC assurée par la représentation de ses écoles membres réaffirme son engagement envers sa mission de se mettre à la fois au service des candidats potentiels disposant des compétences et de la volonté nécessaires pour embrasser la carrière commerciale, et des professionnels de l’éducation passionnés par les pratiques d’admission systémiques pour construire des cursus inclusifs tout en offrant un niveau d’éducation et des services connexes de qualité supérieure à leurs étudiants.

« Depuis 70 ans, nous cultivons la réputation de fournir aux écoles de commerce des outils d’évaluation leur donnant visibilité sur la préparation d’un étudiant potentiel à la rigueur académique de leurs programmes. Il est tout aussi important de former les professionnels de l’enseignement aux dernières approches marketing et de recrutement pour renforcer le vivier mondial de candidats, veiller à ce que notre programme de conférences et d’événements reste robuste et réponde aux besoins immédiats du secteur, et maintienne sa ligne d’information auprès des écoles sur les éclairages que nous tirons de notre recherche qui passe au peigne fin des segments spécifiques et des territoires à l’échelle mondiale » observe Joy Jones, PDG du GMAC. Et de poursuivre : « Notre conseil nouvellement constitué et notre personnel réparti sur plusieurs continents traduisent notre double investissement à long terme dans les écoles de commerce et dans les candidats qui aspirent à les intégrer. Nous restons déterminés à réaliser notre vision d’un monde où chaque personne talentueuse peut bénéficier de la meilleure formation en commerce, à savoir que les diplômés des écoles de commerce sont motivés pour relever certains de nos plus grands défis. »

Les programmes, produits et services proposés par le GMAC sont largement disponibles, et l’association prend toute une série de mesures supplémentaires pour garantir des opportunités à quiconque en exprime le souhait. L’engagement du GMAC à entretenir un vivier de talents inclusif remonte à quelques décennies. Il y a 30 ans, le GMAC a co–fondé The PhD Project, une organisation visant à faire office de moteur d’influence sur la diversité de la main–d’œuvre en altérant la représentation du corps professoral. Par ailleurs, depuis 20 ans, il soutient la fondation Forté, dont la mission consiste à encourager les femmes envers des parcours professionnels couronnés de succès grâce à l’accès à l’éducation en commerce et aux opportunités. Les dons à ces organisations et à d’autres organisations partenaires ont dépassé les 6 millions de dollars. Alors qu’elle est renouvelée pour sa troisième année, la bourse GMAT Talent and Opportunity Scholarship a été versée à plusieurs dizaines d’étudiants candidats en provenance de communautés sous–représentées en Europe, aux fins de promouvoir l’inclusivité des écoles de commerce. Lors de ses tournées, le GMAC organise des événements virtuels et sur site, spécifiquement dédiés aux candidats à la filière MBA dans la communauté des anciens combattants en partenariat avec Service to School, une organisation à but non lucratif spécialisée dans le conseil gratuit relatif aux protocoles d’admission aux études supérieures auprès des anciens combattants et des ex–militaires, ainsi que pour les ethnies Noires, Hispaniques et Amérindiennes, en partenariat avec Management Leadership for Tomorrow, une autre organisation à but non lucratif ciblée sur la création de leaders de la diversité et d’espaces de travail équitables. Dans son désir d’influencer positivement les communautés où il est établi, le GMAC a introduit un volet de service dans le cadre du programme de sa conférence annuelle, qui s’est tenue le mois dernier. Les services en question se destinent à tous les participants dans l’objectif d’apporter du soutien aux étudiants de la région de La Nouvelle–Orléans.

« En 2023, le GMAC a publié une déclaration de développement durable et l’un de nos objectifs est de contribuer à la croissance et à l’égalité des chances dans les communautés au service desquelles nous nous plaçons, tout en prenant soin de l’environnement qui nous entoure. Je suis impressionné par la façon dont le GMAC s’est efforcé de grandir, en redonnant à notre communauté d’écoles de commerce, et à notre société en général, au moyen d’efforts visant à construire un écosystème éducatif en commerce inclusif et qualitatif. » précise Themin Suwardy, vice–recteur adjoint de l’éducation professionnelle post–universitaire à la Singapore Management University et président du Conseil d’administration du GMAC.

Le GMAC souligne la sortie du Conseil de Yuan Ding, professeur titulaire de la chaire Cathay Capital en comptabilité à la CEIBS (China Europe International Business School) et le remercie pour son soutien continu à sa mission au cours des quatre dernières années.

À propos du GMAC

Le GMAC (Graduate Management Admission Council) est une association qui regroupe les principales écoles supérieures de commerce du monde entier. Le GMAC effectue des recherches de premier plan, organise des conférences sectorielles, fournit des outils de recrutement et des évaluations pour le secteur des études supérieures en gestion, ainsi que des ressources, des événements et des services qui aident à accompagner les candidats tout au long de leur parcours dans l’enseignement supérieur. Détenu et géré par le GMAC, l’examen Graduate Management Admission Test™ (GMAT™) est l’évaluation la plus couramment utilisée dans les écoles supérieures de commerce.

Chaque année, plus de 12 millions de futurs étudiants consultent les plateformes du GMAC, dont mba.com, GMAC Tours et BusinessBecause, pour se renseigner sur les programmes du MBA et de master de commerce, entrer en contact avec des écoles du monde entier, se préparer et s’inscrire aux examens et obtenir des conseils sur la manière d’atteindre avec succès leurs objectifs d’études et de carrière dans le domaine du commerce. Le GMAC est une organisation mondiale dont les bureaux se trouvent en Chine, en Inde, au Royaume–Uni et aux États–Unis.

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In Rapid Rise of AI, Employers Turn to Business School Graduates for Human Skills

RESTON, Va., July 01, 2024 (GLOBE NEWSWIRE) —  Despite concerns about inflation and recession risk, employer confidence in graduate management education (GME) and its ability to prepare business school graduates to be successful in their organizations has reached new heights since the pandemic, according to an annual survey of global corporate recruiters of business graduates released today by the Graduate Management Admission Council (GMAC). This increase in confidence was seen across key industries business education caters to like consulting, finance and accounting, as well as technology. The best news for today’s business school graduates is that employers' appreciation translates into optimistic hiring projections, with the majority of global recruiters planning steady or expanding hiring in 2024. A third expected to hire more MBA graduates than last year.

Notably, employers’ renewed confidence in GME is reflected in the growing number of them who say business school graduates tend to outperform their other employees, fast–track to upper–level positions, and earn more than other employees, and the share has grown in recent years despite – or perhaps due to – the rapid rise of technologies like generative artificial intelligence (AI). With the attention AI has received, the responding employers do not necessarily believe the predicted changes have hit their workplaces just yet, with only 26 percent considering AI to be an important skill for current GME graduates to leverage in their organizations. However, when asked which skills will be most important in five years, AI ranked high across regions and industries. More importantly, employers consistently value problem–solving and strategic thinking as the top skills for GME graduates of both today and tomorrow, and these core competencies are seen as essential around the globe.

“As disruptive technologies like generative AI reshape the labor market and the skill economy expands, employers are putting a premium on strategic thinking, people leadership, and problem–solving while betting on the rising importance of tech prowess. To achieve success, future business leaders will need to harness technological advancements and possess the knowledge and experience to manage the change brought on by these evolutions,” said Joy Jones, CEO of GMAC. “This year’s Corporate Recruiters Survey affirms that graduate business programs continue to be uniquely positioned—and trusted for their ability—to develop business talent with increasingly relevant and cutting–edge skills, who are equipped to tackle new and perennial challenges with a balance of tech and human understanding.”

Confidence growth in remote working management skills does not extend to remote learning.

Employers may have grown more confident in business schools related to the changing context in which businesses and business education operate. Notably, about two–thirds of employers say the skills gained through GME are more important in today’s world of remote and hybrid working. This is almost double the share who answered a similar question in 2021 at the peak of the pandemic. The increase in valuation of GME is most pronounced in leading Fortune 100 and 500 companies, the finance and accounting and manufacturing industries, and in East and Southeast Asia and Western Europe. Understandably, organizations in these companies, industries and regions have likely undergone the most changes in remote working situations in the years following the pandemic and are more likely to rely on the skills of GME graduates to manage this disruption.

However, employers’ new appreciation for business graduates’ ability to manage flexibility in the workplace has not entirely extended to an appreciation for the skills gained in online programs. Overall, two–thirds of employers still believe in–person programs impart stronger technical skills than online programs, and nearly three quarters of global employers agree in–person programs impart stronger leadership and communication skills. But this year U.S. employers, who in past surveys have been the most skeptical of online degrees compared to other regions, are warming up to the idea that in–person degrees do not necessarily have a leg up on online programs when it comes to development of the above–mentioned skills.

Hiring projections remain optimistic despite recession fears and policy impacts.

Given the lingering uncertainty of the global economic outlook, more than half of employers—regardless of industry or region—reported major or moderate influence of inflation and recession on hiring but remain optimistic about employment opportunities for business graduates. Consulting, along with finance and accounting sectors, are projected to hire more MBA graduates while data and business analytics hiring are expected to expand the most in 2024. Regionally, planned hiring expansion is most conservative in the United States and the technology sector, whereas employers in Asia report the highest intended hiring across GME degree types. Employers in major markets in Asia, as well as Western Europe, also demonstrated significant growth in international hiring—employment of those who require additional legal documentation—compared to pre–pandemic levels in 2018.

“We know that international education, and subsequent international employment opportunities, brings tremendous economic and social benefits to a campus and a country,” said Martin Boehm, rector & professor of marketing at EBS Universitӓt für Wirtschaft und Recht in Germany and a board member of GMAC. “It is encouraging to see the positive impact of international student recruitment by increasing diversity and enrollment from abroad. We remain committed to growing our graduates of cross–cultural competencies and their global employability.”

About the Corporate Recruiters Survey

For more than two decades, the Corporate Recruiters Survey has provided the world’s graduate business schools and employers with data and insights to understand current trends in skill demand, hiring, compensation, and perceptions of MBA and business master’s graduates. GMAC, together with survey partners European Foundation for Management Development (EFMD) and the MBA Career Services and Employer Alliance (MBA CSEA), conducted the survey from January to March of 2024, in association with the career services offices at participating graduate business schools worldwide. GMAC Research also worked with a market research firm to recruit additional participants to make the overall sample more globally representative. In total, 931 corporate recruiters and hiring managers from staffing firms in 38 countries around the world participated in this year’s survey.

About GMAC

The Graduate Management Admission Council (GMAC) is a mission–driven association of leading graduate business schools worldwide. GMAC provides world–class research, industry conferences, recruiting tools, and assessments for the graduate management education industry as well as resources, events, and services that help guide candidates through their higher education journey. Owned and administered by GMAC, the Graduate Management Admission Test™ (GMAT™) exam is the most widely used graduate business school assessment.

More than 12 million prospective students a year trust GMAC’s platforms, including mba.com, GMAC Tours, and BusinessBecause, to learn about MBA and business master’s programs, connect with schools around the world, prepare and register for exams, and get advice on how to successfully achieve their business education and career goals. GMAC is a global organization with offices in China, India, the United Kingdom, and the United States.

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Angesichts des rasanten Aufstiegs von KI wenden sich Arbeitgeber für menschliche Kompetenzen an Absolventen von Wirtschaftshochschulen

RESTON, Virginia, July 01, 2024 (GLOBE NEWSWIRE) — Trotz der Besorgnis über Inflation und Rezessionsrisiko hat das Vertrauen der Arbeitgeber in die weiterführende Managementausbildung (Graduate Management Education, GME) und ihre Fähigkeit, Absolventen von Wirtschaftshochschulen auf einen erfolgreichen Einsatz in ihren Unternehmen vorzubereiten, seit der Pandemie einen neuen Höchststand erreicht. Dies geht aus einer jährlichen Umfrage hervor, die heute vom Graduate Management Admission Council (GMAC) veröffentlicht worden ist. Dieser Vertrauenszuwachs war in allen Schlüsselbranchen zu beobachten, die von der wirtschaftswissenschaftlichen Ausbildung abgedeckt werden, wie Beratung, Finanz– und Rechnungswesen sowie Technologie. Die beste Nachricht für die heutigen Absolventen von Wirtschaftshochschulen ist, dass sich die Wertschätzung der Arbeitgeber in optimistischen Einstellungsprognosen niederschlägt: Die Mehrheit der Personalvermittler weltweit plant für 2024 gleichbleibende oder steigende Einstellungszahlen. Ein Drittel erwartet, mehr MBA–Absolventen einzustellen als im letzten Jahr.

Das wiedergewonnene Vertrauen der Arbeitgeber in die GME spiegelt sich in der wachsenden Zahl von Arbeitgebern wider, die sagen, dass Absolventen von Wirtschaftshochschulen in der Regel besser abschneiden als ihre anderen Mitarbeiter, schneller in höhere Positionen aufsteigen und mehr verdienen als andere Mitarbeiter, und dieser Anteil ist in den letzten Jahren trotz – oder vielleicht gerade wegen – des rasanten Aufstiegs von Technologien wie generativer künstlicher Intelligenz (KI) angestiegen. Trotz der Aufmerksamkeit, die KI erhalten hat, glauben die befragten Arbeitgeber nicht zwangsläufig, dass die vorhergesagten Veränderungen an ihren Arbeitsplätzen bereits eingetreten sind. Nur 26 Prozent halten KI für eine wichtige Fähigkeit, die aktuelle GME–Absolventen in ihrem Unternehmen anbringen können. Auf die Frage, welche Fähigkeiten in fünf Jahren am wichtigsten sein werden, rangiert KI jedoch in allen Regionen und Branchen weit oben. Wichtiger ist jedoch, dass Arbeitgeber Problemlösung und strategisches Denken durchweg als die wichtigsten Fähigkeiten für GME–Absolventen von heute und morgen bewerten, und diese Kernkompetenzen werden weltweit als wesentlich angesehen.

„Da bahnbrechende Technologien wie generative KI den Arbeitsmarkt umgestalten und die Qualifikationswirtschaft expandiert, legen die Arbeitgeber großen Wert auf strategisches Denken, Mitarbeiterführung und Problemlösung, während sie gleichzeitig auf die steigende Bedeutung von technischen Fähigkeiten setzen. Um erfolgreich zu sein, müssen künftige Führungskräfte den technologischen Fortschritt nutzen und über das Wissen und die Erfahrung verfügen, um den durch diese Entwicklungen ausgelösten Wandel zu bewältigen“, so Joy Jones, CEO des GMAC. „Die diesjährige Umfrage unter Personalverantwortlichen von Unternehmen bestätigt, dass Wirtschaftsstudiengänge nach wie vor einzigartig positioniert sind – und dass man ihnen vertraut, wenn es darum geht, Wirtschaftstalente mit zunehmend relevanten und innovativen Fähigkeiten auszubilden, die in der Lage sind, neue und fortdauernde Herausforderungen mit einem Gleichgewicht aus technischem und menschlichem Verständnis anzugehen.“

Wachsendes Vertrauen in die Managementfähigkeiten bei der Fernarbeit erstreckt sich nicht auf das Lernen aus der Ferne.

Möglicherweise ist das Vertrauen der Arbeitgeber in die Wirtschaftshochschulen im Zusammenhang mit dem sich verändernden Umfeld gewachsen, in dem Unternehmen und die wirtschaftswissenschaftliche Ausbildung agieren. Etwa zwei Drittel der Arbeitgeber geben an, dass die durch GME erworbenen Fähigkeiten in der heutigen Welt der Fern– und Hybridarbeit wichtiger sind. Das ist fast doppelt so viel wie der Anteil derer, die eine ähnliche Frage im Jahr 2021 auf dem Höhepunkt der Pandemie beantwortet haben. Die höhere Bewertung von GME ist in führenden Fortune–100– und Fortune–500–Unternehmen, im Finanz– und Rechnungswesen und im verarbeitenden Gewerbe sowie in Ost– und Südostasien und Westeuropa am stärksten ausgeprägt. Es ist verständlich, dass Organisationen in diesen Unternehmen, Branchen und Regionen in den Jahren nach der Pandemie in Bezug auf Remote–Arbeitssituationen wahrscheinlich die meisten Veränderungen erlebt haben und eher auf die Fähigkeiten von GME–Absolventen angewiesen sind, um diese Störung zu bewältigen.

Die neue Wertschätzung der Arbeitgeber für die Fähigkeit von Wirtschaftshochschulabsolventen, mit der Flexibilität am Arbeitsplatz umzugehen, hat sich jedoch nicht vollständig zu einer Wertschätzung der in Online–Studiengängen erworbenen Fähigkeiten ausgeweitet. Insgesamt glauben immer noch zwei Drittel der Arbeitgeber, dass Präsenzprogramme bessere technische Fähigkeiten vermitteln als Online–Programme, und fast drei Viertel der Arbeitgeber weltweit sind der Meinung, dass persönliche Programme bessere Führungs– und Kommunikationsfähigkeiten vermitteln. Doch in diesem Jahr zeigen sich amerikanische Arbeitgeber, die in früheren Umfragen Online–Abschlüssen im Vergleich zu anderen Regionen am skeptischsten gegenüberstanden, von der Idee angetan, dass persönliche Abschlüsse den Online–Programmen nicht unbedingt überlegen sind, wenn es um die Entwicklung der oben genannten Fähigkeiten geht.

Einstellungsprognosen bleiben trotz Rezessionsängsten und politischer Auswirkungen optimistisch.

Angesichts der anhaltenden Unsicherheit der globalen Wirtschaftsaussichten gaben mehr als die Hälfte der Arbeitgeber – unabhängig von Branche oder Region – an, dass Inflation und Rezession einen großen oder mäßigen Einfluss auf die Einstellung von Mitarbeitern haben, bleiben aber optimistisch, was die Beschäftigungschancen für Wirtschaftshochschulabsolventen angeht. Die Beratungsbranche sowie der Finanz– und Rechnungslegungssektor werden voraussichtlich mehr MBA–Absolventen einstellen, während für die Bereiche Daten und Unternehmensanalyse im Jahr 2024 die meisten Einstellungen erwartet werden. Regional gesehen sind die geplanten Neueinstellungen in den Vereinigten Staaten und im Technologiesektor am konservativsten, während die Arbeitgeber in Asien die höchsten Einstellungsabsichten für alle Arten von GME–Abschlüssen melden. Arbeitgeber in den wichtigsten Märkten Asiens sowie in Westeuropa verzeichneten im Vergleich zur Zeit vor der Pandemie, 2018, ebenfalls einen erheblichen Zuwachs bei der Einstellung internationaler Arbeitskräfte, das heißt bei der Beschäftigung von Personen, die zusätzliche rechtliche Dokumente benötigen.

„Wir wissen, dass internationale Bildung und die daraus resultierenden internationalen Beschäftigungsmöglichkeiten enorme wirtschaftliche und soziale Vorteile für einen Campus und ein Land mit sich bringen“, so Martin Böhm, Rektor und Professor für Marketing an der EBS Universitӓt für Wirtschaft und Recht in Deutschland und Verwaltungsratsmitglied des GMAC. „Es ist ermutigend zu sehen, wie positiv sich die Anwerbung internationaler Studierender auswirkt, indem sie die Vielfalt und die Zahl der Studierenden aus dem Ausland erhöht. Wir setzen uns weiterhin dafür ein, die interkulturellen Kompetenzen unserer Absolventen und ihre globale Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern.“

Über die Umfrage unter Personalverantwortlichen

Seit mehr als zwei Jahrzehnten präsentiert die Umfrage unter Personalverantwortlichen den Wirtschaftshochschulen und Arbeitgebern weltweit Daten und Einblicke, um aktuelle Trends in Bezug auf Qualifikationsnachfrage, Einstellung, Vergütung und Wahrnehmung von MBA– und Business–Master–Absolventen zu verstehen. Der GMAC führte die Umfrage gemeinsam mit den Umfragepartnern European Foundation for Management Development (EFMD) und der MBA Career Services and Employer Alliance (MBA CSEA) von Januar bis März 2024 in Zusammenarbeit mit den Career Services der teilnehmenden weiterführenden Wirtschaftshochschulen weltweit durch. GMAC Research arbeitete auch mit einem Marktforschungsunternehmen zusammen, um zusätzliche Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu rekrutieren, damit die Gesamtstichprobe global repräsentativer wird. Insgesamt nahmen 931 Personalverantwortliche von Unternehmen und Personalvermittlungsfirmen in 38 Ländern weltweit an der diesjährigen Umfrage teil.

Über den GMAC

Der Graduate Management Admission Council (GMAC) ist ein zielorientierter Verband führender Wirtschaftshochschulen mit postgradualen Studiengängen auf der ganzen Welt. Der GMAC bietet erstklassige Forschung, Branchenkonferenzen, Rekrutierungstools und Bewertungen für Akteure im Bereich des weiterführenden Managementausbildung sowie Ressourcen, Veranstaltungen und Dienstleistungen, die Kandidatinnen und Kandidaten auf ihrem Weg durch die Hochschulausbildung unterstützen. Der Graduate Management Admission Test™ (GMAT™), der vom GMAC entwickelt und durchgeführt wird, ist die am weitesten verbreitete Prüfung für Wirtschaftshochschulen.

Mehr als 12 Millionen Studieninteressierte vertrauen jedes Jahr auf die Plattformen des GMAC, darunter mba.com, GMAC Tours und BusinessBecause, um sich über Masterstudiengänge im Bereich MBA und Wirtschaft zu informieren, Kontakte zu Schulen auf der ganzen Welt zu knüpfen, sich auf Prüfungen vorzubereiten und anzumelden sowie sich beraten zu lassen, wie sie ihre betriebswirtschaftlichen Ausbildungs– und Karriereziele erfolgreich erreichen können. Der GMAC ist eine globale Organisation mit Niederlassungen in China, Indien, dem Vereinigten Königreich und den Vereinigten Staaten.

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Face à l’essor rapide de l’IA, les employeurs se tournent vers les diplômés d’écoles de commerce pour leurs compétences humaines

RESTON, Virginie, 01 juill. 2024 (GLOBE NEWSWIRE) — Malgré les inquiétudes autour du risque d’inflation et de récession, le niveau de confiance des employeurs dans les études supérieures en gestion et dans sa capacité à préparer les diplômés des écoles à une carrière couronnée de succès au sein de leurs organisations a atteint de nouveaux sommets depuis la pandémie, selon une enquête annuelle réalisée auprès de recruteurs en entreprise internationaux de diplômés d’écoles de commerce publiée aujourd’hui par le Graduate Management Admission Council (GMAC). Cette augmentation du niveau de confiance a été constatée dans les secteurs clés des études de commerce, comme le conseil, la finance et la comptabilité, mais aussi la technologie. La meilleure nouvelle pour les diplômés d’écoles de commerce actuellement est que cette reconnaissance de la part des employeurs se traduit par des projections optimistes en matière d’embauches. La majorité des recruteurs internationaux prévoient d’ailleurs de stabiliser ou d’augmenter le taux d’embauche en 2024. Parmi eux, un tiers prévoit d’embaucher plus de diplômés de programmes de MBA que l’année dernière.

La confiance renouvelée des employeurs dans les études supérieures en gestion se reflète notamment dans le nombre croissant de ceux qui affirment que les diplômés des écoles de commerce ont tendance à être plus performants que les autres employés, à gravir les échelons plus rapidement et à gagner plus que les autres employés. Cette part a d’ailleurs augmenté au cours des dernières années malgré (ou peut–être devrions–nous dire grâce à) l’essor rapide de technologies comme l’intelligence artificielle générative (IA). Compte tenu de l’attention portée à l’IA, les employeurs interrogés ne pensent pas nécessairement que les changements prévus concernent déjà leur propre entreprise, car seulement 26 % d’entre eux considèrent l’IA comme une compétence importante que les titulaires de diplômes d’études supérieures en gestion peuvent exploiter au sein de l’entreprise. Néanmoins, lorsqu’on leur demande quelles compétences seront les plus importantes dans cinq ans, l’IA se trouve bien placée, quels que soient les régions et les secteurs. Plus important encore, les employeurs considèrent systématiquement la résolution de problèmes et la réflexion stratégique comme les principales compétences des titulaires de diplômes d’études supérieures en gestion actuels et futurs, et ces compétences essentielles sont considérées comme cruciales partout dans le monde.

« Alors même que les technologies disruptives telles que l’IA générative rebattent les cartes du marché du travail et que l’économie axée sur les compétences se développe, les employeurs accordent plus d’importance à la réflexion stratégique, au leadership humain et à la résolution de problèmes, tout en misant sur une importance croissante des avancées technologiques. Pour réussir, les futurs chefs d’entreprise devront tirer profit des progrès technologiques et posséder les connaissances et l’expérience nécessaires pour gérer les changements que ces évolutions vont entraîner », déclare Joy Jones, Directrice en chef du GMAC. « L’enquête menée cette année auprès des recruteurs d’entreprise indique avec certitude que les programmes d’études supérieures en commerce occupent toujours actuellement une place unique, et qu’ils inspirent confiance dans leur capacité à développer des talents commerciaux dotés de compétences de plus en plus pertinentes et avancées, préparés à relever les défis émergents comme ceux de toujours, avec un bon équilibre entre compréhension des technologies et des relations humaines. »

L’augmentation du niveau de confiance dans les compétences de gestion du travail à distance ne s’étend pas à l’apprentissage à distance.

Les employeurs font peut–être plus confiance aux écoles de commerce en raison du contexte changeant dans lequel les entreprises et l’enseignement commercial évoluent. Environ les deux tiers des employeurs déclarent notamment que les compétences acquises grâce aux études supérieures en gestion sont plus importantes dans le paysage actuel du travail à distance et hybride, soit presque le double du pourcentage de personnes ayant répondu à une question similaire en 2021, en plein cœur de la pandémie. L’augmentation de la valorisation des études supérieures en gestion est plus prononcée dans les sociétés en tête des listes Fortune 100 et 500, dans les secteurs de la finance, de la comptabilité et de la fabrication, ainsi qu’en Asie de l’Est et du Sud–Est et en Europe de l’Ouest. Naturellement, les organisations de ces entreprises, secteurs et régions ont probablement dû faire un grand nombre de changements dans le contexte du travail à distance au cours des années qui ont suivi la pandémie et sont plus susceptibles de s’appuyer sur les compétences des titulaires de diplômes d’études supérieures en gestion pour gérer cette révolution.

Cependant, la reconnaissance récente des employeurs pour la capacité des diplômés d’écoles de commerce à gérer la flexibilité en matière de lieu de travail ne s’étend pas totalement aux compétences acquises dans les programmes en ligne. Dans l’ensemble, les deux tiers des employeurs pensent toujours que les programmes en présentiel confèrent de meilleures compétences techniques que les programmes en ligne, et près des trois quarts des employeurs dans le monde conviennent du fait que les programmes en présentiel confèrent de meilleures compétences en leadership et en communication. Cette année cependant, les employeurs américains, qui s’étaient montrés les plus sceptiques quant aux diplômes en ligne par rapport aux autres régions lors d’enquêtes précédentes, s’habituent à l’idée que les diplômes en présentiel ne sont pas nécessairement supérieurs aux programmes en ligne lorsqu’il s’agit de développer les compétences mentionnées plus haut.

Les projections d’embauche restent optimistes malgré les craintes de récession et les impacts politiques.

Compte tenu de l’incertitude persistante en matière de perspectives économiques à l’international, plus de la moitié des employeurs, quel que soit leur secteur ou la région, ont fait part de l’influence majeure ou modérée de l’inflation et de la récession sur les embauches. Ils restent néanmoins optimistes quant aux perspectives d’emploi pour les diplômés d’écoles de commerce. Les secteurs du conseil, de la finance et de la comptabilité devraient embaucher davantage de diplômés de programmes de MBA, tandis que les embauches dans les secteurs de la data et de l’analyse commerciale devraient connaître leur plus forte hausse en 2024. Au niveau local, la croissance prévue en matière d’embauches est plus prudente aux États–Unis et dans le secteur des technologies, tandis que les employeurs en Asie prévoient une augmentation des embauches pour tous les types de diplômes d’études supérieures en gestion. Les employeurs des principaux marchés en Asie et en Europe occidentale ont également affiché une croissance importante en matière d’embauches internationales (soit l’emploi de personnes nécessitant davantage de documents juridiques) par rapport à la période ayant précédé la pandémie en 2018.

« Nous savons que l’éducation internationale, et les perspectives d’emploi à l’international qui en découlent, apportent d’énormes avantages économiques et sociaux à un campus et à un pays », indique Martin Boehm, Recteur et professeur de marketing à l’EBS Universitör für Wirtschaft und Recht en Allemagne, et membre du conseil d’administration du GMAC. « Il est encourageant de constater l’impact positif que peut avoir le recrutement d’étudiants internationaux en offrant davantage de diversité et d’inscriptions depuis l’étranger. Nous sommes toujours aussi déterminés à développer les compétences interculturelles de nos diplômés et leur employabilité à l’international. »

À propos de l’enquête auprès des recruteurs en entreprise

Depuis plus de vingt ans, l’enquête auprès des recruteurs en entreprise fournit aux écoles de commerce et aux employeurs du monde entier des données et des informations leur permettant de comprendre les tendances actuelles en matière de demande de compétences, d’embauche, de rémunération et de perceptions des titulaires de diplômes de programmes de MBA et de masters de commerce. GMAC, en collaboration avec les partenaires de l’enquête, l’European foundation for management development (EFMD) et la MBA Career Services and Employer Alliance (MBA CSEA), a réalisé l’enquête entre janvier et mars 2024, en association avec les bureaux des services d’orientation professionnelle des écoles supérieures de commerce participantes à travers le monde. GMAC Research a également collaboré avec une agence d’études de marché pour recruter des participants supplémentaires afin de rendre l’échantillon global plus représentatif sur le plan international. Au total, 931 recruteurs en entreprise et gestionnaires–recruteurs d’agences de recrutement dans 38 pays ont participé à l’enquête de cette année.

À propos du GMAC

Le GMAC (Graduate Management Admission Council) est une association qui regroupe les principales écoles supérieures de commerce du monde entier. Le GMAC effectue des recherches de premier plan, organise des conférences sectorielles, fournit des outils de recrutement et des évaluations pour le secteur des études supérieures en gestion, ainsi que des ressources, des événements et des services qui aident à accompagner les candidats tout au long de leur parcours dans l’enseignement supérieur. Détenu et géré par le GMAC, l’examen Graduate Management Admission Test™ (GMAT™) est l’évaluation la plus couramment utilisée dans les écoles supérieures de commerce.

Chaque année, plus de 12 millions de futurs étudiants consultent les plateformes du GMAC, dont mba.com, GMAC Tours et BusinessBecause, pour se renseigner sur les programmes du MBA et de master de commerce, entrer en contact avec des écoles du monde entier, se préparer et s’inscrire aux examens et obtenir des conseils sur la manière d’atteindre avec succès leurs objectifs d’études et de carrière dans le domaine du commerce. Le GMAC est une organisation mondiale dont les bureaux se trouvent en Chine, en Inde, au Royaume–Uni et aux États–Unis.

Pour en savoir plus sur notre travail, veuillez consulter www.gmac.com

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IA, inclusion et développement durable : les indispensables dans le choix des candidats à l’intégration d’une école de commerce

RESTON, État de Virginie, 26 mars 2024 (GLOBE NEWSWIRE) — Alors que le monde sort d’une année mouvementée marquée par l’aggravation des conflits géopolitiques, l’incertitude économique, la volatilité des marchés de l’emploi et l’importance des technologies de rupture, les étudiants se tournent vers une formation supérieure en gestion sous un regard nouveau. Ils cherchent à gagner en compétences tout en abordant leurs études, leur travail — et leur vie — avec un objectif, selon une enquête annuelle auprès des futurs étudiants en école de commerce publiée aujourd’hui par le Graduate Management Admission Council (« GMAC »). L’étude montre que plus de deux tiers des étudiants potentiels reconnaissent que l’équité et l’inclusion, ainsi que le développement durable, sont importants ou très importants pour leur expérience universitaire. En outre, les trois quarts des candidats déclarent que les efforts en matière de bien–être — définis par les Objectifs de développement durable des Nations unies, à savoir l’éradication de la pauvreté et de la faim, l’accès à l’eau potable et à l’assainissement, le travail décent et la croissance économique — sont importants pour eux dans le cadre de la poursuite de leurs études supérieures, à telle enseigne que nombre d’entre eux écarteraient des écoles de leur liste de choix si ces thèmes n’étaient pas intégrés dans le programme d’études.

La technologie transformatrice de l’intelligence artificielle (« IA ») générative est également à l’origine de l’intérêt des futurs étudiants pour la formation commerciale supérieure. La demande des candidats a augmenté de 38 % d’une année sur l’autre, et deux étudiants aspirants affirment désormais qu’il s’agit d’une composante essentielle de leur programme d’études. L’intérêt était le plus marqué chez les personnes originaires du Moyen–Orient et d’Amérique latine, ainsi que parmi les Millenials et les hommes. L’intérêt mondial pour les programmes commerciaux certifiés STEM a également augmenté de 38 % en cinq ans et a atteint de nouveaux sommets en Asie, sous l’impulsion de la demande en Inde et en Grande Chine.

« L’enquête 2024 menée auprès des futurs étudiants révèle que les candidats s’attendent à ce que les études supérieures en gestion les dotent des compétences nécessaires pour faire progresser l’impact social dans le cadre de leurs objectifs professionnels et personnels. Leur désir profond d’acquérir des compétences « intemporelles » telles que le leadership dans un monde incertain, la résolution de problèmes à partir de données et la gestion efficace de la technologie et du capital humain persiste, même s’il est possible que leurs préférences en matière de formats et de destinations d’études peuvent quant à elles évoluer », a déclaré Joy Jones, PDG de GMAC. « Il est encourageant de voir à quel point les candidats d’aujourd’hui ambitionnent leur avenir et s’adaptent pour relever les nouveaux défis du monde dans un environnement commercial en perpétuelle mutation et prennent réellement en main leur carrière. Cela donne naissance à de nombreuses possibilités pour les écoles de commerce de répondre aux demandes en constante évolution des candidats et de l’industrie, grâce à une grande variété de diplômes et à la flexibilité des cours. »
     
La demande de flexibilité atteint un nouveau sommet.

Au cours des cinq dernières années, l’intérêt pour l’apprentissage hybride s’est accru dans le monde entier, au détriment de l’apprentissage présentiel. La plupart des candidats aspirant à un format hybride souhaitent passer la moitié ou plus de leur temps de cours en personne et le reste en distanciel. Cette croissance est observée dans toutes les régions, à l’exception de l’Asie centrale et du Sud, la préférence pour les études hybrides étant la plus forte en Afrique et en Amérique du Nord. Il n’est pas surprenant – et cela s’inscrit dans le sillage des conclusions des années précédentes – que les femmes soient plus enclines à préférer les programmes hybrides que les hommes, puisque 20 % des futures étudiantes affichent cette préférence, contre 15 % des hommes.

« L’enquête de cette année menée auprès des futurs étudiants vient étayer une série de preuves de plus en plus nombreuses montrant que l’appétit des candidats pour la flexibilité gagne du terrain », a déclaré Andrew Walker, directeur de l’analyse de la recherche et de la communication chez GMAC et auteur du rapport. « L’intérêt pour l’apprentissage hybride s’est accru toutes régions et tous types démographiques confondus, car les lieux de travail hybrides sont de plus en plus couramment proposés par les employeurs et attendus des employés potentiels. Si l’apprentissage en présentiel reste le mode de formation préféré de la plupart des candidats, sa prédominance parmi les candidats diminue. »

L’accessibilité financière et l’essor des établissements de qualité au sein mêmes des régions remodèlent la mobilité mondiale des étudiants.

Si les États–Unis restent la première destination d’études pour la plupart des candidats aux écoles de commerce dans le monde, les données des enquêtes réalisées ces dernières années montrent toutefois qu’un nombre de candidats plus important que jamais prévoient d’étudier dans leur pays de citoyenneté plutôt qu’à l’étranger, en particulier en Asie, en Amérique latine et en Europe de l’Est. Par exemple, la plupart des candidats indiens prévoient désormais de postuler au niveau national, avec un taux qui passe de 41 % en 2022 à 53 % en 2023. Parmi eux, la plupart ont invoqué l’accessibilité financière comme première raison, suivie de la réputation du système éducatif indien. Dans le même temps, les candidats de la Grande Chine se sont montrés moins intéressés par des études aux États–Unis, avec une baisse de neuf points depuis 2019, atteignant ainsi son niveau le plus bas depuis cinq ans. Si les candidats chinois associent toujours les États–Unis à une meilleure préparation à leur carrière, à un système éducatif de renom et à une situation géographique attrayante, leur intérêt pour les études en Europe occidentale est par contre demeuré largement intact, la majorité d’entre eux associant les programmes d’Europe occidentale, qui ont tendance à être de plus courte durée, à des frais abordables.

« Alors que les établissements d’enseignement de haute qualité et les opportunités économiques continuent de se multiplier en Asie, rien de surprenant à ce que de nombreux candidats choisissent de rester plus près de chez eux plutôt que de voyager au loin », a déclaré Curtis Alan Ferguson, associé directeur de Ventech China et membre du conseil de GMAC. « Cela dit, les programmes d’études supérieures en gestion aux États–Unis et en Europe occidentale conservent un avantage certain, en raison de la réputation bien établie de leurs systèmes éducatifs et de leur préparation complète aux carrières des candidats. »

À propos de l’enquête menée auprès des futurs étudiants

Avec plus de 15 ans de réponses à l’enquête représentant toutes les régions du monde, l’enquête GMAC Prospective Students Survey fournit aux écoles de commerce du monde entier des informations essentielles sur les processus décisionnels des personnes qui envisagent actuellement de s’inscrire à un programme d’études supérieures en gestion. Le rapport de synthèse de cette année tient compte des données recueillies au cours de l’année civile 2023 auprès de 4 105 personnes interrogées dans 132 pays du monde entier. Parmi ces répondants, 42 % sont des femmes, 61 % appartiennent à la Génération Z et 29 % de l’échantillon américain sont issus de populations sous–représentées. L’enquête continue d’explorer les tendances dans le vivier de candidats, les préférences en matière de programmes et les objectifs de carrière. De nouvelles questions ont été ajoutées à l’enquête de cette année concernant la demande des candidats en matière d’équité et d’inclusion, de développement durable, de santé et de bien–être dans leurs expériences universitaires. Le rapport prend également en compte l’intérêt croissant pour l’IA, l’évolution des attentes des candidats en matière de flexibilité, les motivations qui sous–tendent la mobilité des candidats depuis les marchés clés, les tendances en matière de certifications et de micro–crédits, ainsi que les tendances actuelles en matière de préparation de la carrière et de montée en compétence des candidats.

À propos de GMAC

Le GMAC (Graduate Management Admission Council) est une association qui regroupe les principales écoles supérieures de commerce du monde entier. Le GMAC effectue des recherches de premier plan, organise des conférences sectorielles, fournit des outils de recrutement et des évaluations pour le secteur des études supérieures en gestion, ainsi que des ressources, des événements et des services qui aident à accompagner les candidats tout au long de leur parcours dans l’enseignement supérieur. Détenu et géré par le GMAC, l’examen Graduate Management Admission Test™ (GMAT™) est l’évaluation la plus couramment utilisée dans les écoles supérieures de commerce.

Chaque année, plus de 12 millions de futurs étudiants consultent les plateformes du GMAC, dont mba.com, GMAC Tours et BusinessBecause, pour se renseigner sur les programmes du MBA et de master de commerce, entrer en contact avec des écoles du monde entier, se préparer et s’inscrire aux examens et obtenir des conseils sur la manière d’atteindre avec succès leurs objectifs d’études et de carrière dans le domaine du commerce. Le GMAC est une organisation mondiale, dont les bureaux se trouvent en Chine, en Inde, au Royaume–Uni et aux États–Unis.

Pour en savoir plus sur notre travail, veuillez consulter www.gmac.com

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Responsable en chef, relations avec les médias
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GLOBENEWSWIRE (Distribution ID 9078315)